Educación Jesús Simón Pizarro

IES Fuente Lucena

Pinturas de Simón Pizarro

Monroy

2º ESO- Ciencias Naturales

Lección 6 – LA LUZ Y EL SONIDO

 

TIME

Contenidos

English Vocabulary and structures

1

 

 

1.    EL SONIDO

1.1.                IMPORTANCIA DEL SONIDO

1.1.1. El lenguaje

1.1.2.     La música

1.1.3.     Conservación y reproducción

1.2.              PROPAGACIÓN DEL SONIDO

1.2.1.     Las ondas sonoras

1.2.1.1. Longitud de onda ( λ )

1.2.1.2.          Amplitud (A)

1.2.1.3.          Frecuencia (f)

1.2.1.4.          Período (T)

1.3.              REFLEXIÓN DEL SONIDO

1.3.1.     El eco y la reverberación

1.4.              El sonido transmite INFORMACIÓN

1.4.1.     Energía e Información

1.5.              Medios de propagación del sonido

*       

Actividades: Visita esta web e investiga sobre las ondas

WEB: Las ondas - Educaplus

*                       

 

1. Vocabulary

·  Use properly these English words: wave, light, sound, medium, vacuum, speed, reflection, refraction, surface, echo, intensity, loud-soft, decibels, frequency, pitch, high-low, transparent, translucent, opaque, direction, straight line, rainbow colours, infrared, ultraviolet ray,  lens.

 

The Echo is produced when a sound is reflected by an obstacle

 

SOUND travels in waves

The speed of sounds in different media (m/s):

Air------- 340      Water--- 1500 m/s    Iron------ 5130 m/s

 

2

2.    CUALIDADES DEL SONIDO

2.1.              CUALIDADES DEL SONIDO

2.1.1.     Intensidad o Amplitud: Mide la energía con que vibra. Se mide en Db

2.1.2.    Tono, Frecuencia o Altura: Altos o Agudos y Bajos  o Graves

2.1.3.    Timbre: Permite diferenciar distintos instrumentos

 

2.2.             ANATOMÍA DEL OIDO

2.2.1.    Oído externo: Oreja y conducto auditivo

2.2.2.  Oído Medio: Tímpano, Martillo Yunque Estribo, Trompa de Eustaquio

2.2.3.  Oído interno. Caracol – Canales Semicirculares

2.3.             PERCEPCIÓN DEL SONIDO

El oído humano percibe sonidos entre 20 y 20000 Hz

BASIC VOCABULARY

Sonido:

Sound

Agudo:

High

Oído:

Hearing

Grave:

Low

Tímpano

Eardrum

Fuerte:

Loud

Altura:

Pitch

Débil:

Soft

Intensidad:

Intensity

Largo:

Long

Duración:

Duration

Corto:

Short

Timbre:

Timbre

Partitura

Score

Pinna – Pabellón auditivo      Outer-Middle-Inner Ear

Cochlea – Cóclea        Auditory nerve – Nervio Auditivo

 

VIDEO How the ear works

Archivo:Anatomia oido humano.png

3

 

3.    EL SONIDO Y LA TECNOLOGÍA

3.1.              CAPTACIÓN, CONSERVACIÓN Y REPRODUCCIÓN DEL SONIDO

3.2.             EL SONAR. Video ejemplo (3’)

3.3.             LA CONTAMINACIÓN ACÚSTICA

3.3.1.    La medición del ruido (dB) decibelios

3.3.2.  Soluciones

Artículo en diario SUR Málaga 13-Feb-2012

VIDEO La contaminación sonora

 

Experimento: El sonido y las ondas

4

4.    LA LUZ

4.1.              TEORÍAS SOBRE LA LUZ

4.1.1.     Antigüedad, Huygens, Newton, Maxwell, Hertz, Einstein, Broglie

4.2.             PROPIEDADES DE LA LUZ

4.2.1.    Las ondas electromagnéticas (Espectro)

4.2.2.  Propagación de la luz

4.2.3.  Los cuerpos y la luz

4.2.3.1.        Transparentes, Translúcidos, Opacos

4.2.4.  Sombra y penumbra

 

*      Actividades 106: ¿Qué es la luz?

*      Ejercicios 107: 2, 3, 5

LIGHT is a form of electromagnetic energy.

LIGHT travels in a straight line

Objects can be transparent, translucent or opaque

 

Lotto Game

Straight, Mirror, Bounce off, Opaque, Translucent, Blocked, Noon-Midday, Square, Dusk, Reflects, Torch, Damage, Through, Shadow, Absorbs, Grid, Sunset, Sunrise, Dawn

 

SONG: Electromagnetic Spectrum song

 

VIDEO Electromagnetic spectrum -Espectro electromagnético

WEB: Averigua el espectro de cada átomo

5

5.    REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN

5.1.              LA REFLEXIÓN DE LA LUZ

5.2.             LA REFRACCIÓN DE LA LUZ

5.3.             EL COLOR

5.3.1.    El espectro de ondas electromagnéticas

5.3.2.  Absorción de la luz

5.3.3.  La dispersión de la luz

 

 

GAME: Lights and shadows

Structures

·  Describing the trajectory of a light ray (first, then, when… Some useful verbs: travel, bounce off, hit, change).

Incident ray , reflected ray, angle of incidence, reflecting surface, angle of reflection

What happens when the light hits certains surfaces?

It bounces off.

6

6.    MANIPULACIÓN DE LA LUZ

6.1.              IMÁGENES EN MOVIMIENTO

6.2.             FORMACIÓN DE IMÁGENES

6.2.1.    Imágenes Reales

6.2.2.  Imágenes Virtuales

6.3.             LAS LENTES

6.4.             TIPOS DE LENTES

6.4.1.    Lentes Convergentes

6.4.2.  Lentes Divergentes

 

GAME: How we see things

 

Converging lenses and Diverging lenses

WEB: Las lentes y las enfermedades del ojo

7

1.    LA VISTA

1.1.                EL OJO

 

1.2.              DEFECTOS DE LA VISIÓN

1.2.1.     Miopía

1.2.2.    Hipermetropía

1.2.3.    Astigmatismo

¿Eres Daltónico? Haz la prueba

 

1.3.              LA CONTAMINACIÓN LUMÍNICA

 

Structures

Given a picture, label the parts of

the ear (outer ear, ear canal, eardrum, ossicles, cochlea, auditory nerve) and the parts of the eye (cornea, pupil, lens, iris, retina, optic nerve).

 

WEB Test de visión

 

WEB Ilusiones ópticas

8

 

*      Competencias

*      Tratamiento Diversidad

*      Ficha de trabajo para repasar

Caja oscura

Presentación: Ilusiones ópticas

Sound and Light crossword

9

 

Ejercicios de repaso y actividades

Pag. 115/ 1-2-4-5-6-7-8-10-11

Pag. 116/ 28-29-30-31-32

*      Autoevaluación

INVESTIGA

*      Construye un teléfono, una caja oscura o un periscopio

*      Haz un video sobre contaminación lumínica o Sonora

*      Haz un video sobre Experimentos con Luz o Sonido

                        

10

 

Evaluación