Educación Jesús Simón Pizarro

IES Fuente Lucena

Pinturas de Simón Pizarro

Monroy

2º ESO- Ciencias Naturales

Lección 5 – LA ENERGÍA EN NUESTRAS VIDAS

 

TIME

Contenidos

English Vocabulary and structures

1

 

 

1.    Las máquinas

1.1.                Las máquinas

1.2.              La revolución industrial

1.3.              Clasificación de las máquinas

1.3.1.     Función

1.3.1.1. Herramientas

1.3.1.2.          Máquinas simples

1.3.1.3.          Auxiliares de la cultura

1.3.2.    Tipo de energía

1.3.2.1.          Térmicas

1.3.2.2.        Eléctricas           

 

WEB: Busca en la web: Las máquinas de la cultura

*                                   La imprenta      El ordenador    Internet

*                                         

 

Video: La imprenta de Gutenberg

Video: Máquinas Simples

 

Machines helps make the work we do easier

*                             The pulley: It permits a change in the direction of the force that is being applied.

*                             The sloping plane: We cover a longer distance but the force applied to do the same work is smaller

*                             The lever: It is a bar that pivots on a support point. By applying force on one end, the heavier object at the other end rises.

 

    

Structures

*      To express opinions about different types of energy:!;

Perhaps, but…; I’m sorry but I disagree; I’m sorry, I can’t agree with…; That’s true; I’m afraid that isn’t right; I agree with some, but not all...

AUDIO 103 Work and machines

Video: Simple machines SONG

2.    Uso de la energía

2.1.              Las máquinas necesitan energía

2.2.             De dónde obtenemos la energía térmica

Carbón – Petróleo – Nuevos combustibles

 

2.3.             Tipos de máquinas térmicas

2.3.1.    Motores a vapor

2.3.2.  Motores de combustión interna

2.3.3.  Rendimiento

  

Video: Motor de 4 tiempos

*      To describe in English the changes of energy (change into, turn into, become, release…) and the transfer of heat from a body to another (transfer, lose, absorb, increase, decrease…)

 

Video: Jet. How does it work?

 

Wind machine

Buques cometa

Video: Steam machine made of glass

AUDIO – 114Termal machines

3

 

1.    Fuentes de energía renovables

1.1.                Renovables

1.1.1. Eólica: Aerogeneradores

1.1.2.     Solar: Fotovoltáica y fototérmica

1.1.3.     Hidráulica: Lluvia y pantanos

1.1.4.     Mareomotriz: Mareas

1.1.5.     Geotérmica: Interior Tierra

1.1.6.     Biocombustibles: Biodiésel, bioalcohol.

1.1.7.     Biomasa: Madera

Video: Energías renovables

  

*      Actividades Pag. 86: Estudio sobre energía

 

Vocabulary

*                 Chemical energy, stored energy, thermal energy, mechanical energy, kinetic energy, potential energy, , principle,  sources, power station, burn, steam, turbine, renewable, non-renewable, atmospheric pollution, greenhouse effect, coal, oil, nuclear, uranium, hydroelectricity, biomass, electromagnetic, eolic, geothermal, tidal energy, hydroelectric, mechanical, renewable, potential, solar.

    

tidal energy    --     geothermal

Video: Renewable energy

4

2.    Fuentes de energía no renovables

2.1.              Fósiles

2.2.             Nuclear

 

    

Ejercicios: 87—1-2-3-5-6

gas  and  coal

  

 

AUDIO 104 Sources of energy

5

3.    Desarrollo sostenible

3.1.  Recursos energéticos del planeta

3.2. Cambio energético

3.3. Desarrollo sostenible

3.4. Soluciones a los problemas energéticos

3.5. El hiperconsumo

 

Actividad: ¿Cómo se puede usar el H como fuente de energía?

 

              

Energy resources of the planet - Change of energy policy

Sustainable development - Solutions to energy problems

 

6

 

Competencias: Organizar y participar en un debate sobre las fuentes de energía

Ejercicios de repaso y actividades

Pag. 91/ 1-2–4–5-8-9-10-11-12-13-15-16-17-22

Pag. 92/30-36-43------------47-48-49

*      Ficha de trabajo para repasar

*      Tratamiento Diversidad

*      Autoevaluación

                        

The Six Simple Machines

7

 

INVESTIGA

Hacer un video de 1 minuto con

v      una imprenta casera, explicando su funcionamiento

v      máquinas simples, explicando su utilidad

v      energías renovables

8

 

Evaluación